本课程将以语言为视角来探究人类的思维和大脑。 它将探索构成语言和交流基础的认知的普遍性,以及一个人的母语对认知的影响等。
具体做法是:(1)阅读有关这些问题的经典论文和最新发表成果;(2)就这些文献所提出的一些重要问题进行广泛讨论和交流,发现、探索和思考这一领域内许多新的问题,以及(3)设计并开展研究从而为这些问题找到答案。在课堂上将分配专门的时间讨论将语言研究与思想和大脑研究相结合的一系列重要和有趣的话题,比如语言和思维的关系、双语经历与大脑表征的关系以及隐喻的理解和加工,等等。
本课程的目的是通过每周的阅读和讨论,使学生熟悉有关上述主题的一系列经典的论点,以及对这些论点进行评估的最新研究。